العمري و, مجدلاوي س. أثر توظيف التعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل وتنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مادة العلوم. المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية [انترنت]. 6 يونيو، 2022 [وثق 23 ديسمبر، 2024];1(1). موجود في: https://ijoper.com/index.php/ijoper/article/view/17