بني خالد محمد سليمان, و العجمي هادي عبد الرحمن. "فاعلية استخدام نموذج التعليم البنائي في تدريس اللغة العربية في الاستيعاب القرائي والتفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت". المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية 3, no. 1 (مارس 15, 2024). تاريخ الوصول نوفمبر 21, 2024. https://ijoper.com/index.php/ijoper/article/view/128.