الخطيب ل. س. . و الهزايمة س. م., "تقويم المهارات اللغوية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء مؤشرات الأداء اللغوي", المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية, م 1, عدد 2, 2022.