الحجيلي غ. . و الجراح ع., "مستويات التفكير الخرافي لدى الطلبة الموهوبين في ضوء مركز الضبط والجنس والصف ", المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية, م 1, عدد 1, 2022.