الخوالدة م. ع. و شقيرات ر. ز. (2023) "درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في الأردن مهارات التدريس المتمايز", المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية, 2(2). موجود في: https://ijoper.com/index.php/ijoper/article/view/98 (تاريخ الوصول: 4 ديسمبر 2024).