الغنايم م. ع. ا.; الجراح ع. ا. ذ.; الجاسم ف. أ. تمايز بروفيلات الذكاء العاطفي وما وراء المعرفة والدافعية وفقًا لمستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي الطلبة الموهوبين. المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية, [S. l.], v. 3, n. 3, 2024. Disponível em: https://ijoper.com/index.php/ijoper/article/view/149. Acesso em: 6 2024.