غبن T.A. و الفاهوم A.S. 2022. استخدام الأفلام المتعلقة بالذكاء الاصطناعي والروبوتات كأداة لتعريف طلاب المدارس الإعدادية بالذكاء الاصطناعي والروبوتات. المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية. 1, 2 (2022).