القدرة التنبؤية لميكانيزمات الدفاع والكبح السلوكي باضطراب القلق المعمم لدى طلبة الجامعات الأردنية
PDF

الكلمات المفتاحية

اضطراب القلق المعمم، ميكانيزمات الدفاع، الكبح السلوكي، طلبة الجامعات

كيفية الاقتباس

القرعان م. ., & الشريفين ا. (2022). القدرة التنبؤية لميكانيزمات الدفاع والكبح السلوكي باضطراب القلق المعمم لدى طلبة الجامعات الأردنية. المجلة الدولية للبحوث النفسية والتربوية, 1(1). استرجع في من https://ijoper.com/index.php/ijoper/article/view/9

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لميكانيزمات الدفاع والكبح السلوكي باضطراب القلق المعمم لدى طلبة الجامعات الأردنية. تكوّنت عينة الدراسة من (1270) طالبًا وطالبة من طلبة الجامعات الأردنية الرسمية. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مقياس (DSQ-28) لميكانيزمات الدفاع، ومقياس جلادستون وباركر (Gladstone & Parker, 2005) للكبح السلوكي، وطوّر مقياس اضطراب القلق المعمم. وأظهرتْ نتائج الدراسة أنّ نسبة انتشار اضطراب القلق المعمم لدى طلبة الجامعات قد بلغت (10.90%). كما أظهرت وجود فروق في نسبة انتشار اضطراب القلق المعمم لدى طلبة الجامعات تبعًا لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث. وأظهرتِ النتائج أن لكل من مُتغيِّرَيّ (ميكانيزمات الدفاع الناضجة، وميكانيزمات الدفاع غير الناضجة) قدرة تنبؤية باضطراب القلق المعمم، لدى طلبة الجامعات، بينما لم يكن لمتغيرات (ميكانيزمات الدفاع العصابية، والكبح السلوكي، والنوع الاجتماعي) أي قدرة تنبؤية باضطراب القلق المعمم.

PDF