الكلمات المفتاحية
كيفية الاقتباس
الملخص
هدفت الدراسة إلى التحقق من الدور الوسيط المحتمل للكمالية، وصورة الجسد في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية، وأعراض القلق لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من (800) طالبٍا وطالبة من طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك. ولتحقيق أهداف الدراسة استجاب المشاركون على مجموعة من مقاييس التقرير الذاتي، وهي مقياس المخططات المعرفية اللاتكيفية المبكرة، ومقياس الكمالية، ومقياس الرضا عن صورة الجسد، ومقياس أعراض القلق، تشير أبرز النتائج إلى وجود أثر وسيطي كلي موجِب للرضا عن صورة الجسد في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية (بُعد الهجر والتخلي، وبُعد الحرمان العطفي، وبُعد الضعف/ القابلية للأذى والمرض) والقلق، ووجود أثر وسيطي جزئي موجِب للرضا عن صورة الجسد في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية (بُعد نقص ضبط النفس الانضباط /الانضباط الذاتي) والقلق، ووجود أثر وسيطي جزئي موجِب للكمالية في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية (بُعد نقص ضبط النفس/ الانضباط الذاتي، وبُعد الشك /سوء المعاملة ، وبُعد التضحية بالذات) والقلق، ووجود أثر وسيطي كلي موجِب للكمالية في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية (بُعد الحرمان العاطفي، وبُعد الضعف/ القابلية للأذى والمرض) والقلق، تؤكد هذه النتائج لاستهداف المخططات المعرفية اللاتكيفية والكمالية، في التدخلات العلاجية التي تهدف إلى تخفيف أعراض القلق وتحسين السلامة والصحة النفسية.